Primer Parcial Domiciliario 2do Cuatrimestre 2015

En el enlace que aparece mas abajo les dejo el parcial. Algunas consideraciones a tener en cuenta: El parcial debe ser entregado impreso y en mano el 26/05/2015 en el horario de cursada de la materia en la sede del IFTS 7. Cualquier otra entrega fuera de tiempo y lugar no será considerada. Mucho mas importante que la extensión es la elaboración del parcial, es decir que la forma de expresar y organizar el conocimiento es parte fundamental de la nota. Finalmente toda similitud excesiva entre dos parciales provocará la desaprobación inmediata de ambos. En caso de encontrar fragmentos copiados de la web la nota será 1(uno).

Cualquier duda la canalizan vía comentarios de esta entrada. Trataré de responder a la brevedad. 

Para descargar el parcial doble click sobre esta frase.

Al hacer doble click se abre una nueva página/pestaña y se dirige a Google Drive, allí click sobre el icono de Descargar. El enlace se encuentra probado. Si usted no puede descargarlo es un problema de: la configuración de su navegador, compatibilidad del mismo o alguna otra cosa. Si no logra descargarlo pida ayuda a algún conocido.

Inicio clases I.F.T.S. 7 Segundo Cuatrimestre

Extraído de la página Yo aprendo

Les dejo mas abajo los enlaces para descargar el cronograma y las guías de lectura. 

Dos aclaraciones. En primer lugar las guías de lectura no abarcan toda la materia pero cubren gran parte de ella. La idea es que les sirvan para comenzar a transitar la cursada y los acerquen a lo que considero que es lo fundamental de los textos. Al mismo tiempo hay textos que no tienen guías y que son tan importantes como los que la tienen. Por lo tanto vuelvo a insistir en la necesidad de leer todo el material.

En segundo lugar y con relación al cronograma, parece tener un error de compatibilidad, por lo menos en mi computadora, que al abrirlo, en algunas ocasiones aparecen errores y algunas clases desordenadas o desaparecidas. Si es así les pido que directamente lo compren en la fotocopiadora ubicada frente a la institución.

Finalmente les dejo este mapa donde puede verse la distribución de las conquistas europeas en América durante el primer siglo de la conquista. 

Para descargar el cronograma: doble click aquí.

Para descargar las guías de pregunta doble clik aquí.

Acerca del uso del término Populismo

"Para decirlo en otras palabras, “populismo” es un término que mete en una misma bolsa cosas que no pertenecen a un mismo conjunto y, al mismo tiempo, crea barreras mentales que nos impiden comparar cosas que son perfectamente comparables. ¿Por qué se agruparía bajo una misma etiqueta a los gobiernos sudamericanos que están construyendo la UNASUR y que en general tienen leyes benignas para la inmigración, con los xenófobos y racistas de la derecha  euroescéptica? ¿Por qué aplicar impuestos a los ricos es “populismo” si lo hace un gobierno latinoamericano, pero sólo una medida “socialdemócrata” si lo hace Noruega? ¿Por qué las medidas económicas de Perón eran “populistas” pero el New Deal de Roosevelt –en el que Perón se inspiró– era apenas “keynesiano”? ¿Así que la corrupción y el patronazgo son rasgos populistas? ¿Entonces por qué en España lo son los muchachos de Podemos, pero no los corruptísimos del Partido Popular?" 

Recomiendo la lectura del artículo completo en este enlace de la excelente revista Anfibia de la Universidad de San Martín.

En otras palabras, “populismo” nos invita a cerrar filas alrededor de la democracia liberal (es decir, una democracia de alcances limitados tal como gusta a los liberales) para combatir a un solo monstruo compuesto por todo lo demás, en cuyo cuerpo indiscernible conviven neonazis, keynesianos, caudillos latinoamericanos, socialistas, charlatanes, anticapitalistas, corruptos, nacionalistas y cualquier otra cosa sospechosa. Y el problema es que esa forma de razonamiento nos impide ver dos hechos fundamentales. Primero, que dentro de esa masa de elementos “populistas” hay algunos que definitivamente son una amenaza a la democracia, pero también ideas, experimentos políticos y organizaciones que tienen el potencial de ofrecer formas mejores y más sustantivas de democracia para las sociedades modernas. Y segundo, que el propio liberalismo, con sus valores individualistas, su ethos productivista y su compromiso irrestricto con los intereses de los empresarios es, de hecho, una de las mayores amenazas que corroen las democracias actuales. - See more at: http://www.revistaanfibia.com/ensayo/de-que-hablamos-cuando-hablamos-de-populismo-2/#sthash.MXYLRIQB.dpuf

Primer Parcial Domiciliario

 En el enlace que aparece mas abajo les dejo el parcial. Algunas consideraciones a tener en cuenta: El parcial debe ser entregado impreso y en mano el 26/05/2015 en el horario de cursada de la materia en la sede del IFTS 7. Cualquier otra entrega fuera de tiempo y lugar no será considerada. Mucho mas importante que la extensión es la elaboración del parcial, es decir que la forma de expresar y organizar el conocimiento es parte fundamental de la nota. Finalmente toda similitud excesiva entre dos parciales provocará la desaprobación inmediata de ambos.

Cualquier duda la canalizan vía comentarios de esta entrada. Trataré de responder a la brevedad. 

Para descargar el parcial doble click sobre esta frase.

Al hacer doble click se abre una nueva página/pestaña y se dirige a una dirección de un servidor llamado Mega, allí click sobre el icono de Descargar a tu ordenador. El enlace se encuentra probado. Si usted no puede descargarlo es un problema de: la configuración de su navegador, compatibilidad del mismo o alguna otra cosa. Si no logra descargarlo pida ayuda a algún conocido.

Inicio cursada Historia Argentina y Latinoamericana

Les dejo en este enlace el cronograma de la materia. Como les dije toda la bilbiografía ya se encuentra en la fotocopiadora que esta sobre Cucha Cucha.

Por ahora nada mas.

Les dejo en el enlace que aparece mas abajo el primer parcial.

Algunas consideraciones: Recuerden que el parcial debe ser entregado en forma impresa el día 18/11/14 en el horario de cursada. Los parciales entregados fuera de término o de lugar serán calificados con nota Ausente. Se tendrá en cuenta en la evaluación de las respuestas tanto el contenido como la forma de expresarlo y organizarlo. En caso de encontrarse similitudes excesivas entre dos parciales ambos serán reprobados. 

Les pido también que a sus datos agreguen una dirección de mail para poder comunicarles la nota.

Aquellos que deban dar recuperatorio les recuerdo que el mismo será el 25/11/14 y que deberán realizarlo en forma escrita y presencial.

Sin mas preámbulos pueden descargar desde acá. Cualquier duda me escriben al mail que ya conocen.

Guía de preguntas obligatoria

Desde el enlace que aparece debajo pueden descargar la guía de preguntas obligatoria sobre el texto de Gaggero y el capítulo del Atlas que corresponde a las dos primeras presidencias peronistas.

En lo posible entreguen las guías impresas. No se recibirán guías por correo electrónico.

Iniciar la descarga

En la pantalla que se abre dar doble click al botón rojo que dice Download y se inicia la descarga.

Parcial domiciliario I.F.T.S Nro 7

Postal editada para el Centenario de la Revolución de Mayo

Les dejo en el enlace que aparece mas abajo el primer parcial.

Algunas consideraciones: Recuerden que el parcial debe ser entregado en forma impresa el día 30/09/14 en el horario de cursada. Los parciales entregados fuera de término o de lugar serña calificados con nota Ausente. Se tendrá en cuenta en la evaluación de las respuestas tanto el contenido como la forma de expresarlo y organizarlo. En caso de encontrarse similitudes excesivas entre dos parciales ambos serán reprobados.

Sin mas preámbulos pueden descargar desde acá. Cualquier duda me escriben al mail que ya conocen.

Guía de Preguntas Radicalismo 1916-1930

Abrazo entre Yrigoyen y Alvear al
llegar este último a la Argentina 1922

Les dejo debajo la guía de preguntas cuya entrega es obligatoria vía correo electrónico a la dirección que ya conocen hasta el 23/09. Sólo deben dar doble click en este enlace y comenzará la descarga. Igualmente el martes dejo una copia en la fotocopiadora.

Aprovecho para recordarles que el mismo 23/09 deben ingresar a este blog para poder descargar el parcial domiciliario cuya fecha de entrega, impreso con nombre y apellido, será el 30/09 en el aula. No se recibirán parciales por otra vía que no sea en mano, ese día y durante el horario de clases. De no entregarlo en fecha o siguiendo estas recomendaciones será evaluado con Ausente.

Interesante animación

Interesante video acerca de "como se mueve la cultura" realizado en base a los lugares de nacimiento y muerte de 120 mil personalidades a lo largo de los últimos 2600 años. La base es un tanto eurocéntrica y habría que ver que se entiende por personalidades pero el recurso es interesante.

Trabajo Práctico Obligatorio Sociología

En este link les dejamos las consignas del trabajo práctico obligatorio que deben entregar el próximo miércoles 18 de junio en el horario del parcial. Su carácter de obligatorio implica que de no entregarlo se verá impedido de realizar el segundo parcial.

Recuerden que el trabajo debe constar de no mas de dos carillas y una caratula en donde conste como mínimo el nombre y apellido del estudiante y del docente a cargo de la comisión, además de los usual como cátedra, logo de la universidad, etc.  

Pedimos encarecidamente que se entregue en hoja tamaño A4 o Carta y en un folio o carpeta. Sobreentendido está que no se aceptarán trabajos manuscritos.

Desde este enlace pueden ver la película online. En las secciones rectangulares en blanco eligen el servidor y si quieren verlo en español o subtitulada. Para ver la película dan clic sobre la imagen triangular de PLAY que aparece sobre la película. 

Seminario Taller Rentero Alvarez IFTS 7

Como habíamos convenido les dejo los dos textos de este libro que van para la clase del próximo jueves 29/08. Lo acabo de enviar por mail a Marcelo para que este disponible también en la fotocopiadora de enfrente.

Cronograma de clases (estaba en la entrada anterior pero lo que abunda no daña)

Historia ¿Para qué? Capítulos de Carlos Pereyra y Luis Villorio

El resto del material ya esta en la fotocopiadora pero no se confíen ya que siempre podemos agregar algo más.

Inicio de clase IFTS 7

Esta semana comienzan las clases en nuestro querido IFTS 7. 

Este segundo cuatrimestre nos encuentra con la ya conocida Historia Argentina y Latinoamericana que estaremos dictando los días martes de 18:15 a 20:55.

El material de toda la cursada se encuentra como siempre en la fotocopiadora de cita enfrente de la institución. Sin embargo para ir ganando tiempo les dejo en este enlace el cronograma de lecturas para todo el cuatrimestre. 

Si ingresaron buscando los videos naveguen por el blog. Usen las herramientas que aparecen a la derecha de su pantalla y busquen que algunos llevan un tiempo largo subidos ya y han quedado entre las últimas entradas.

Este cuatrimestre, junto con el Profesor Rentero, comenzamos a dar un Seminario Taller que hemos dado en llamar Historia y Política en su sitio. El horario de las clases será de 18:15 a 20:55 los días jueves. La bibliografía aún no la hemos acercado a la fotocopiadora pero podemos dejarle el cronograma para que lo descarguen desde aquí.

Origen del término Gorilas para designar a los antiperonistas

“El humorista Délfor, creador de La Revista Dislocada, había montado, en el verano de 1955, un espectáculo en la calle Corrientes con el nombre de Marabunta, en el que hacía una parodia de películas famosas. En la parte culminante del espectáculo, al personaje del científico, que conduce una expedición en busca de un cementerio de gorilas y que siempre está alcoholizado, le preguntan “¿Escuchaste? ¿Qué será ese ruido?”, y él contestaba: “Deben ser los gorilas, deben ser”. El éxito que tuvo la frase hizo que Délfor la incluyera en su programa radial: “Al mes sacaron un disco con el tema “Deben ser los gorilas”. Se vendieron 55.000 ejemplares de un tirón. Los gorilas se escuchaban en Buenos Aires, no únicamente por la audiencia masiva que seguía la “dislocada” por Splendid. Un grupo de servicios opositor a Perón tenía que mandar mensajes cifrados. Les exigieron una identificación y como estaban escuchando el programa, uno de los integrantes sugirió los gorilas.” 

Carlos Menem (1989-1999) y Fernando de la Rua (1999-2001)

Los gobiernos de Menem (1989-99) y De la Rua (1999-2001) son los más claros exponentes del neoliberalismo en la Argentina. En nombre de la superación de la crisis económica en que la dictadura militar y el alfonsinismo dejan al país implementan el achicamiento del Estado en el convencimiento de que el mercado es el mejor asignador de recursos. Las consecuencias de este modelo son la concentración del poder económico en los grupos financieros y una sociedad repleta de excluidos y de trabajadores sujetos a la peor explotación y miseria. 

El tercer responsable de la crisis del 2001.

Sus distintos orígenes no explican la adopción de ese modelo y nos muestran como la imposición de un discurso único se hizo carne en los dos grandes partidos populares que se suceden en el poder en estos años. La crisis de este modelo es la crisis del país y de ella se sale a partir del 2003 cuando la ciudadanía decide que los políticos que lo representan poco a poco comiencen a ser parte del pasado.

Desde este enlace pueden ver on line el capítulo de Presidentes argentinos por Conectate.

Raúl Ricardo Alfonsín (1983-1989)

Raúl Alfonsín (1983-1989) encarnó las esperanzas del pueblo argentino de construir un país mejor mediante la vigencia de la vida democrática. La demostración de que con la Democracia no alcanzaba para curar, comer o vivir mejor puso por el piso la valoración social de su figura. El desastre de su gestión económica, su papel en el Pacto de Olivos y la conformación de la Alianza profundizaron su desprestigio. Sin embargo hacia el final de su vida la sociedad pareció reconciliarse con su figura y comenzó a revalorizar su decidido papel en la reconstrucción de la vida democrática argentina.

Desde este enlace pueden ver el capítulo de Presidentes Argentinos on line por Conectate.

Teoría acerca del Deterioro de los Términos de Intercambio

En este video que pueden ver más abajo se explica de una manera clara y concisa la tesis de Raúl Prebisch acerca del deterioro de los Términos del Intercambio. En mi humilde parecer esta teoría debe ser revisada en un contexto donde la economía argentina, en el que el principal producto de exportación es la soja y su principal mercado China, y con una economía mundial, donde el precio de los llamados comodities (categoría en la cual puede englobarse a la soja, el petroleo y cualquier cosa que pueda ser transformado en objeto de especulación), que puede ser definida mas como de tipo financiera especulativa que industrial o comercial. 

Sin embargo no tengo dudas, salvo las salvedades que en el mismo video se señalan, de su utilidad para entender alguno de los problemas y límites que tuvo la economía latinoamericana en los siglos XIX y XX.  

Presidencia de Julio Argentino Roca

Julio A. Roca (1880-1886 y 1898-1904) Dos veces presidente, conquistador del desierto, responsable de establecer un orden político, basado en el control de las elecciones, y de consolidar el progreso económico, pero también social, de la Argentina. Para algunos el gran político del siglo XIX.

Desde este link podés ver el capítulo de Presidentes Argentinos on line desde la página de Conectate.

Presidencias de J.J. de Urquiza, B. Mitre y D. Sarmiento

Justo José de Urquiza (1854-1860). Federal, librecambista, impulsor de la ciencia y el conocimiento, de la inmigración y de la incorporación de estas tierras al mercado mundial. Este es Urquiza el hombre que lucho durante gran parte de su vida por la Organización Nacional. Amado y odiado por propios y ajenos con tal intensidad que le costo la vida.

Desde este link pueden acceder a la página de Conectate para ver el capítulo de Presidentes Argentinos on line.

Bartolomé Mitre (1862-1868). Amado en Buenos Aires como un sabio patriarca, odiado en el interior por haber impuesto el liberalismo político y económico sin ahorrar sangre de federales. Con él se inicia la serie de presidentes que avanzan a pasos decididos en la construcción del Estado Nacional como herramienta de control, pero al mismo tiempo de transformación de la realidad económica, política y social de la Argentina.

Desdeeste link pueden acceder a la página de Conectate para ver el programa de Presidentes Argentinos online.

En Sarmiento todo es desmesura. Lucha toda su vida contra propios y ajenos, solo o acompañado, guiado por tres grandes motivaciones: la lucha por la libertad, entendida como el triunfo del liberalismo, y la lucha por el poder y la educación, que considera los dos medios para lograr ese triunfo. En él y con él no hay medias tintas. Su paso por nuestra historia deja una estela de amores y odios que se proyectan hasta el día de hoy. Pero nadie puede negar que es un actor principal de la transformación que ocurre en nuestro país desde mediados del siglo XIX y que produce una Argentina capitalista y moderna.

Desde estelink pueden acceder a la página de Conectate para ver el capítulo de Presidentes Argentinos on line.

Inicio de clases I.F.T.S. 7 Marzo 2013

Hoy comenzamos un nuevo cuatrimestre en el I.F.T.S Número 7. Quiero darles la bienvenida a la materia Historia Argentina y Latinoamericana y aprovechar para presentarles este blog donde podrán parte del material para su cursada.

En entradas anteriores, pueden verlas yendo a la parte inferior del blog y haciendo click en entradas antiguas, pueden encontrar los videos que acompañan las lecturas a lo largo del cuatrimestre. Faltan los del Ciclo Presidentes Argentinos que en breve voy a subir. 

En este link pueden descargar el cronograma Recuerden que el cronograma es un elemento esencial para organizar la cursada de la materia.

En relación a las Guías de preguntas, las dos primeras que corresponden al período 1810 - 1890 pueden descargarlo haciendo click aquí . En este enlace descargan la correspondiente al texto de Angel Cerra que trata sobre el Modelo de Exportación del Bien Primario y este la que corresponde al período 1880 - 1916

Todos los archivos se encuentran en formato Word. Recuerden igual que si no saben y no quieren aprender como hacerlo siempre pueden recurrir a la fotocopiadora de enfrente del instituto donde encontraran todo el material de la materia.

Un aviso más: las clases de la materia comenzaron hoy. Sé que a los provenientes de años anteriores les avisaron que lo harían el martes 26/03 pero dada la extensión de nuestra materia es materialmente imposible desarrollar el contenido si no se aprovecha hasta la última clase. Les pido entonces que el jueves se acerquen y comiencen a cursar. En caso de no poder hacerlo por compromisos anteriores no se preocupen que están las guías de preguntas para que trabajen el contenido que vamos a desarrollar esta semana y en la próxima despejamos las dudas. En relación a la inasistencias no se preocupen que no corren.